身处幼儿园的小朋友观看普法影片，就读中小学的学生开展主题班会，身为教师的人员学习法规并参与竞赛，法院以及司法局进入校园举办讲座——如此大规模且来势汹汹的法制教育活动，于20xx年前后集中涌现，其背后实际上是因青少年违法犯罪数据持续大幅上升而勉强形成的社会普遍认知。

一场从娃娃抓起的法治启蒙

在20xx年12月9日早上时分，于自治区政府机关幼儿园举行过升旗仪式后，老师运用孩子们能够听懂的话语讲述了《做一个遵纪守法的小公民》 ，在这之前的几日时间，大班的小孩刚刚瞅完《为了明天》以及《救赎》这两部法制教育影片，中班的小朋友借助普法微电影《烦躁》头一回了解到了校园欺凌究竟是什么，而此时在小班的教室里之中，老师正在发放彩色的法制宣传画册，孩子们看得兴趣十足。

课堂里的法律课怎么上才不枯燥

大中小班的教学方法全然不一样，大班开的是案例分析会，老师将《道路交通安全法》编成了小故事，中班举办的是法制绘画比赛，孩子们画出了红绿灯下的小交警，小班在主题班会上，老师借助木偶戏演示《宪法》里 “平等” 的意思，威宁县炉山第二中学七年级（5）班更为直接，在 20xx 年 9 月 25 日，他们针对校内刚发生的偶发事件开了专题班会，探讨冲动打架需要承担什么责任。

老师先要自己懂法才能教学生

自治区政府机关幼儿园的教职工雷打不动在每周的政治业务学习时间学法规，学习人员、内容、时间、效果皆落实，这可是硬指标，20xx年全国“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛”热度不减，老师们全体参与，且要撰写“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题帖文，高平中学张季老师讲得实在，只有老师们先弄明白《义务教育法》与《未成年人保护法》，才晓得如何保护学生、怎样处理校园矛盾。

校园里的法治氛围怎么营造

最热闹的地方成了黑板报以及法制宣传园地，每个班轮流去更新内容，这周是《宪法》条文的图解，下周就换成《两免一补政策》的解读，手抄小报比赛之际，教学楼走廊挂满了学生的作品，有的画的是法槌，有的抄的是法律顺口溜，宣传橱窗当中，定期去张贴《道路交通安全法》的宣传画，上下学过马路要去看红绿灯，这些规矩就这样一天天印进脑子里。

法院司法局主动进校园带来专业视角

对于“牟定县司法局来讲预防成年人违法犯罪专门最近跑了好几的中小学校”，法官助理不拿大道理讲，而是就拿本地少年犯的真实案例去说，提及偷一辆电动车进行判刑会长达多久，参与打群架是将要承担什么样相关后果。城中法院立案庭干警将这个重点放置在校园欺凌上，会告知学生法律到底是依据怎样去定义欺凌，当遭遇欺凌的时候应该留存什么样的证据。独山县法院的法治副校长更为干脆，是直接带领着模拟法庭进入校园，让学生自己去表演着演法官审案子这一场景和过程。

多种结合让法制教育真正落地

仅仅依靠课堂是不行的，还得跟纪律常规教育相互结合，虽说迟到早退并未触犯法律，然而要是形成了不良习惯，未来有可能出现问题。校内教育需要和校外教育进行结合，邀请派出所民警来讲授《治安管理处罚法》，比起老师讲上一百遍都更具效果。正面榜样与反面警示相结合，既要讲述守法小公民的事迹，又要讲述少年犯的忏悔。最为关键的是要和弘扬美德相结合，尊老爱幼属于道德范畴，赡养扶助属于法律范畴，这两件事情本来就是如同一回事一般。

活动告终之后，学生们讲得最为频繁的话语，竟然难以想象地趋向一致，那便是：“往昔认为法律跟自身距离甚远，现如今明白校园欺凌近在咫尺；不充当欺凌他人者，不做袖手旁观者，不沦为遭受侵害者，如此这般才算真正懂得了法律。”牟定县司法局接下来谋划联合更多单位持续深入校园；城中法院则计划将法治课排入课程表；独山县法院的法治副校长们已然着手准备下一轮的宣讲资料。

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